国外近十年体育教育研究知识图谱分析(3)
2.2 国外近十年体育教育研究主题与前沿热点分析
关键词是作者学术思想及学术观点的高度概括, 是文章内容的核心和精髓, 能够反映文献的核心内容.如果某一个关键词在其所在研究领域的文献中反复出现, 就可以认为该关键词所表征的研究主题是该领域的研究热点[5].
2.2.1 关键词预处理
在从Web of science导出数据时, 将无作者和以编辑部名义发布的文献剔除掉, 使用Bicomb软件对高频关键词进行提取、 统计, 并将同义词进行合并, 最终结果如表4所示.
表4 国外体育教育高频关键词(部分)序号关键词频次1physical education1 8312physical activity4663sports2904adolescents2465motivation2156children1727exercise1448gender1429teachingself-determination theoryschoolscurriculum131序号关键词频次13obesityeducationphysical education and traininghealthpedagogy9718students8519physical fitness7820teachers7121inclusion6822intervention6823youth6624teacher education64
2.2.2 高频关键词的共词网络分析
杨爱青等根据g指数的计算方法, 提出了词频g指数的定义, 即某一个研究主题关键词的数量分值为g, 当且仅当此研究主题的关键词总量N中, 有g个关键词累计出现频次不少于g×g次, 而g+1个关键词累计出现频次少于(g+1)×(g+1)次[6].根据此词频g指数的计算方法, 本文选取前49位关键词作为高频关键词, 在Bicomb软件中构建49×49的高频关键词共词矩阵, 如表5所示.笔者将高频关键词共现矩阵导入中生成高频关键词.##d格式, 点击Netdraw, 导入高频关键词.##d选择K-core和Betweenness分析生成共现网络图, 并进一步按照中心度和重要性对节点进行形状调整, 如图3所示.
表5 高频关键词共词矩阵(部分)physical educationphysical activitySportsadolescentsmotivationchildrenphysical education1 physical activity3128sports1adolescents8motivation4children2
在图3中, 正方形表示关键词, 正方形的大小表示该关键词在网络中的重要程度, 正方形的大小与重要程度成正比; 正方形之间的连线表示关键词之间的共现关系, 线条的粗细与关键词之间的共现成正比; 颜色代表关键词在网络中核心度的强弱, 红色的核心度最强, 其次分别是黑色、 蓝色、 灰色等.结合图3, 下文通过软件对关键词进行社会网络分析、 聚类分析, 希望以此来挖掘并呈现国外体育教育研究的现状与热点.
2.2.3 高频关键词社会网络分析
社会网络分析可划分成两类:一类是整体社会网分析, 探讨的是网络整体的构成与形态; 一类是自我中心社会网分析, 探讨的是个体在网络中的连接与位置[3].
第一, 整体社会网络分析.在整体网络中, 要计算的距离实际上是所有行动者之间的距离.打开软件, 点击Network→Cohesion→Distance这条路径, 导入高频关键词共现矩阵, 得到图4.从中我们可知该整体网络的平均距离为认为, 网络平均路径长度低于6, 则网络存在“小世界”效应[7], 该高频关键词整体网络呈现出明显的“小世界效应”; 建立在“距离”基础上的凝聚力指数为0.650.刘军指出, 该指数越大, 表明该整体网络越具有凝聚力[8].而凝聚力指数的取值在0~1之间, 故该整体网络具有较强的凝聚力.
第二, 社会网络中心度分析.运用软件导出关键词的程度中心性、 亲近中心性和中间中心性数据, 如表6所示.
表6 中心度数据表(部分)序号关键词程度中心性序号关键词亲近中心性序号关键词中间中心性1physical
(1)程度中心性, 又称局部中心性, 是指网络中与该节点直接相连的节点个数, 反映了节点在网络活动中的积极程度.度数越大, 则该节点在网络中处于核心地位越高.亲近中心性, 又称接近中心性, 是指测量一个节点通过网络内最短路径与其他节点联接的程度.中心性越高, 则该节点与其它节点的关系越密切[9].由表6我们可以看出, 对于本文高频关键词, 其程度中心性和亲近中心性排名前九的关键词均一致, 分别是physical education, physical activity, adolescents, children, exercise, curriculum, sport, health, obesity.这表明physical activity, adolescents, exercise等是国外体育教育研究的核心领域.
(2)中间中心性, 又叫中介中心性, 是测量节点处于交往网络路径上的一个重要指标, 这个指标有效的测量出该节点对资源控制的程度.中介中心性越高, 对资源的掌控能力越强[9].由表6我们可以发现, 与程度、 亲近中心性相比较, 中间中心性的词频排名发生了改变, curriculum和sport的排名向前靠, education和motivation首次出现在前九之中, 表明在相应的时间内, 这些关键词是国外该领域的研究热点.
文章来源:《国外文学》 网址: http://www.gwwxzz.cn/qikandaodu/2021/0409/469.html
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